Le mot du chef d’établissement

Instruire et protéger

Notre équipe éducative se donne pour mission de prendre en compte chaque enfant, afin qu’il puisse s’épanouir et être disponible à la découverte, à l’émerveillement et au développement de ses compétences.

Un engagement collectif pour une cohérence éducative

Au sein de notre établissement, l’ensemble des personnels (enseignants, personnels éducatifs, administratifs, de service, jeunes en service civique, alternants CAP AEPE) agissent de manière concertée et cohérente auprès des élèves. Cette dynamique repose sur une charte éducative élaborée collectivement, qui définit les principes, les valeurs et les modalités d’intervention partagées par tous.

Fruit d’un travail collaboratif, cette charte incarne notre volonté commune de créer un cadre éducatif clair, respectueux et exigeant. Elle permet à chaque membre de la communauté scolaire d’intervenir de manière complémentaire et harmonieuse, dans le respect des rôles de chacun, tout en poursuivant un objectif commun : le développement global de chaque élève.

Grâce à cette charte, les actions menées au quotidien s’inscrivent dans une logique de continuité et de cohérence, favorisant un climat scolaire serein, propice aux apprentissages, à l’épanouissement personnel et à la construction de repères solides.

Les élèves s’engagent également au sein du Conseil d’élèves, où ils sont associés aux décisions et aux projets de l’école.

Développer le goût de l’effort et le plaisir du travail bien fait : une ambition éducative au cœur de notre engagement

Les enseignantes portent une conviction profonde : chaque élève mérite qu’on ait de l’ambition pour lui. Cette ambition n’est pas une exigence uniforme, mais une attention personnalisée, une volonté de révéler les talents, de stimuler les curiosités, et de faire grandir les aspirations.

Conduire les élèves sur leur chemin d’excellence, c’est croire en leur potentiel, même lorsqu’il est encore en germe. C’est leur offrir des repères solides, des exigences claires, et un accompagnement bienveillant. C’est aussi leur transmettre le goût de l’effort, la fierté du dépassement de soi, et la confiance en leur capacité à réussir.

Cette ambition partagée par l’équipe pédagogique s’incarne dans des pratiques exigeantes, des projets stimulants, un suivi d’élèves rigoureux et une posture éducative qui valorise autant les réussites que les progrès. Elle vise à faire de l’école un lieu d’émancipation, où chaque élève peut construire son avenir avec audace et lucidité.

 

Une rentrée 2026 ambitieuse !

Le 31 août : rentrée des professeurs et des personnels

Réunion de rentrée pour mettre à jour les dernières informations académiques et accueillir vos enfants dans de bonnes conditions.

Accueil de nouvelles enseignantes et ASEM.

Avancée des travaux à Notre-Dame

Notre école maternelle poursuit sa belle transformation !

Les travaux avancent régulièrement et continueront pendant les prochaines périodes de vacances afin d’embellir encore davantage les lieux.

À la rentrée, les enfants retrouveront une école déjà profondément rénovée, offrant un cadre de vie plus agréable pour apprendre, jouer et grandir. Toute l’équipe se réjouit de les accueillir dans cette école qui se construit jour après jour pour leur bien-être.

Le 1er septembre : rentrée des élèves

La pré-rentrée du 17 juin permet à nos élèves d’arriver sereins le jour J. C’est donc avec le sourire que nous les retrouvons le 1er septembre (rentrée en demi-groupe pour la classe PS, pour une adaptation tout en douceur).

Nous accueillons environ 380 élèves, répartis dans nos 14 classes : 130 sur le site des maternelles (Notre-Dame) et 250 sur le site élémentaire (Saint-Joseph).

De nombreux projets

Le thème « Être vivant sur la Terre » est le fil rouge de l’année pour nos 5 classes maternelles, tandis que les CP travaillent sur le thème de « Voyage autour du Monde ». L’ « art » est au programme pour les CE1 pendant que les classes de CE2, CE2/CM1, CM1, CM1/CM2 et CM2 découvrent la culture anglaise.

Des parrainages sont mis en place entre les classes maternelles et les classes élémentaires pour créer des liens et apprendre à vivre ensemble.

Notre école est labélisée « Eco Ecole ». L’ensemble de la communauté éducative se mobilise et s’inscrit au quotidien dans une démarche active en faveur d’une école plus verte et plus responsable.

Mais encore…

Le marché de Noël, la nuit de la lecture, la semaine des langues, les dix jours sans écran, la journée des CM, les classes découvertes, une course solidaire au profit d’une association, la fête de la musique, la kermesse, les spectacles de fin d’année…

L’animation pastorale

Le père Armel Bouchacourt accompagne notre école tout au long de l’année.

Sœur Joséphine participe à l’animation pastorale, en collaboration avec l’équipe.

La catéchèse est proposée aux élèves du CE1 au CM2 qui en font la demande. Ces séances se déroulent en-dehors du temps scolaire, grâce à une équipe de parents ou d’intervenants bénévoles qui animent les groupes. La préparation au sacrement se fait en lien avec la paroisse lors des journées paroissiales.

La culture chrétienne est assurée par les enseignantes, pour tous les élèves, sur le temps scolaire, dans le cadre de la 25^e heure.

Différents temps forts jalonnent l’année (dans le cadre de la 25^e heure ou hors temps scolaire): bénédiction des cartables, messe de rentrée, montée à Fourvière le 1er dimanche de l’Avent, célébration de l’Avent, actions Carême, fête de la Saint Joseph, célébration des Rameaux, journée des CM pour les élèves des 3 écoles de secteur (Saint Michel, Saint André et Notre Dame – Saint Joseph), chemin de Croix des CM2 du Diocèse, le vendredi Saint et messe de fin d’année.

Les intervenants

Siham, assistante pédagogique et animatrice, intervient dans toutes les classes du CP au CM2 pour animer des ateliers en demi-groupe et elle proposera aussi des évènements fédérateurs tout au long de l’année.

Rosie, notre intervenante anglaise anime des séance en demi-groupe, pour chaque classe tout au long de l’année (sauf pour les PS qui débutent en janvier).

Julie Poinas (Saint-Joseph) et Julie Hutin (Notre-Dame) animent les séances de musique en lien avec les thèmes d’année des différentes classes.

Des intervenants sportifs prennent en charge nos élèves sur les temps d’Education Physique et Sportive.

Les activités péri-éducatives

Notre école offre la possibilité de participer à de nombreuses activités culturelles et sportives, hors temps scolaire :

• sur la pause méridienne : gymnastique, tennis de table, échecs, théâtre, anglais, dessin …

• 17h/18h : préparation par une enseignante bilingue, aux examens de Cambridge pour les CM

• le mercredi matin :
  • matinées musicales animées par Julie Poinas.
  • une mini-school, animée par des anglophones, accueille des élèves de 4 à 11 ans, pour des activités de découverte en Anglais.

• pendant les vacances scolaires,des stages de réussites sont proposés à certains élèves des classes élémentaires, pour consolider les acquis, les accompagner dans leur méthode de travail et leur redonner confiance.

Les services péri-éducatifs

Un service de restauration fonctionne pour tous les élèves, sans condition d’âge, dès la rentrée.

Un service de garderie est assuré en maternelle, de 16h40 à 18h.

Un service d’étude dirigée est assuré en élémentaire, par des enseignantes et des éducateurs, de 17h à 18h.

Un temps de garderie suit de 18h à 18h30 pour les élèves des classes élémentaires.

 

Une rentrée réussie grâce à l’implication de notre équipe enseignante, du personnel, de l’ensemble des intervenants et des bénévoles des Associations de l’APEL et de l’OGEC. L’année s’annonce joyeuse et épanouissante pour nos élèves ainsi que pour notre équipe !

Christine Chancel, Chef d’établissement

« Pour ce qui est de l’Avenir, il ne s’agit pas de le prédire, mais de le rendre possible. »

– Antoine de Saint Exupéry